浅谈大学英语课堂教学改进对策  

作　　者：武和平[1] 焦玲玲[1] 

机构地区：[1]西北师范大学外国语学院,甘肃兰州730000

出　　处：《新西部（下旬·理论）》2013年第2期219-220,共2页New Western

摘　　要：本文分析了大学英语教学中存在的问题,提出了进一步拓展课程资源;拓展课堂教学设计;扩展课堂时空;拓展师生关系等提高大学英语课堂教学效果的对策。

关 键 词：大学英语 课堂教学 问题 对策 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]