给教师“减负”师“提质”  

作　　者：瞿波 

机构地区：[1]重庆市垫江第八中学

出　　处：《师资建设》2013年第5期55-55,共1页

摘　　要：2011年2012年，重庆市教委相继出台了“减负十条规定”和“提质十条规定”，这标志着重庆市中小学素质教育向纵深推进。当人们聚焦于减轻学生过重课业负担，提高教育质量的同时，我们更应该减轻教师的负担，关注教师的专业成长。严格教师准人制度，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，是“减负提质”的关键所在。给教师“减偾”，要努力宴瑚“再个锯前”．

关 键 词：教师素质 减负提质 素质教育 课业负担 教育质量 专业成长 准人制度 结构合理 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]