以社区为导向的临床专业学生预防医学实践模式探索  

作　　者：周远忠[1] 申静波[2] 刘俊[1] 李其虎 江广忠[2] 李岩[1] 申旭波[1] 

机构地区：[1]遵义医学院公共卫生学院,贵州遵义563000 [2]遵义医学院教务处,贵州遵义563000 [3]贵州省遵义市红花岗区疾病预防控制中心,563099

出　　处：《重庆医学》2013年第13期1552-1553,共2页Chongqing medicine

基　　金：贵州省高等学校教学质量与教学改革工程项目(SJ200801);遵义医学院教育教学改革计划项目(YJGLX200607)

摘　　要：随着社会经济的发展、疾病谱的改变,基层医疗机构＂健康守门人＂的重要性日益凸显。因此,基层对于预防、保健、治疗、康复、健康教育及计划生育技术指导＂六位一体＂人才需求更为迫切;尤其是新医改确立了＂保基本、强基层、建机制＂的基本原则[1],基层医疗机构面临空前的发展机遇和人才建设的巨大挑战。另一方面,遵义医学院临床专业约有70%的农村生源,从历年就业情况来看,多数学生都回到自己家乡的基层卫生医疗机构工作,因此,遵义医学院办学定位于＂注重实践教学、为基层培养高素质应用型人才＂。但是,传统的临床医学生培养片面强调临床技能培训,忽视了对其预防综合技能的培养,导致预防与医疗脱节[2],不能胜任＂六位一体＂综合职责的要求。鉴于此,课题组于2006年至2011年,开展了以社区为导向的临床医学生《预防医学》实践模式探索,本文对相关情况进行总结。

关 键 词：《预防医学》 临床技能培训 专业学生 医学实践模式 导向 社区 基层医疗机构 基层卫生医疗机构 

分 类 号：R-4[医药卫生]