知识社会与师范生信息素养的培养  

作　　者：赵敏[1] 

机构地区：[1]太原大学外语师范学院,山西太原030012

出　　处：《山西煤炭管理干部学院学报》2013年第1期137-138,149,共3页Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College

基　　金：山西省教育科学"十二五"规划职业技术教育专项课题<山西省职业院校职业生涯规划教育的现状及对策研究>(课题编号:ZL-12005)的阶段性研究成果

摘　　要：本文在分析师范生信息素养的内涵和探讨培养师范生信息素养的意义的基础上,提出加强信息化教育环境建设、注重信息技术与各学科课程的有机整合、构建科学的师范生信息素养评价标准体系,有利于提高师范生信息素养水平。

关 键 词：知识社会 师范生 信息素养 策略 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]