弹绕梁之音 书点睛之笔——小学数学教学中的小结艺术赏析  

作　　者：黄伟星[1] 

机构地区：[1]江苏省无锡市北塘区教育局教研室

出　　处：《湖南教育（下旬）（C）》2013年第4期39-40,共2页

摘　　要：1．一语中的的小结 案例1：苏教版二年级（上册）“确定位置”课中小结。师：这堂课我们学的本领可真多，想一想，你学会了什么？生：我学会先确定第几排，再确定第几个。生：我学会用第几排第几个、第几组第几个、第几层第几本说位置。

关 键 词：小学数学教学 艺术赏析 “确定位置” 二年级 苏教版 学会 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]