教师如何在教学反思中不断成长  

作　　者：赵玉彩[1] 

机构地区：[1]河北省廊坊市万庄石油基地华北油田第五中学

出　　处：《中学生物教学》2013年第5期49-50,共2页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素，能对教师的后继教学产生影响。教师必需静下心来，进行有效的反思，才可能改善教学过程中暴露出的问题，使自身的教学水平不断提高；也只有真正做到了这一点，教师才会在教学反思中不断成长。

关 键 词：自我提问 行动研究 探讨交流 反思 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]