浅论高职院校“以项目课程为主体”的课程体系  

作　　者：杨延冲[1] 

机构地区：[1]广东省科技干部学院

出　　处：《时代教育》2013年第9期152-152,共1页Time Education

摘　　要：“以项目课程为主体”的课程体系是近年内被证明适合高职院校发展并得到广泛运用的课程体系。笔者通过对该课程体系中项目课程与普通文化课程的关系、该课程体系的实施者（教师）和受益者（学生）所遇到的阻碍，该课程体系实施的保障等方面进行分析，为更深入地实施“以项目课程为主体”的课程体系尽一份力。

关 键 词：高职院校 项目课程 普通文化课程 课程体系实施 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]