理学类专业课建设的认识和体会  

作　　者：王云诚[1] 

机构地区：[1]山东农业大学信息科学与工程学院,山东泰安271018

出　　处：《山东农业教育》2013年第2期18-19,30,共3页Shandong Agricultural Education

摘　　要：从教学内容、学生创新能力的培养和课堂教学三个方面阐述了对加强理学类专业课程建设、保证人才培养质量的认识。

关 键 词：专业课 课程建设 教育质量 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]