谈语篇分析在大学英语听力教学中的应用  

作　　者：王丽娜[1] 

机构地区：[1]长春工业大学人文信息学院公共外语教研部,130012

出　　处：《知识经济》2013年第8期162-162,共1页Knowledge Economy

摘　　要：听力一直是许多学生英语学习中的一大障碍。本文尝试把语篇分析引入到大学英语听力教学中,教师在听力教学中应该帮助学生树立语篇意识,从而有效提高听力水平。

关 键 词：语篇 语篇分析 听力理解 听力教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]