教育测量理论在网络考试系统中的应用  

作　　者：隋毅[1] 齐娜[1] 吴威[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学教育科学学院,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《中国电子商务》2013年第8期126-126,共1页E-commerce in China

基　　金：本文受黑龙江省教育厅科学技术研究项目：12511146资助.

摘　　要：随着计算机辅助教学的日益普及，网络考试系统以新的技术、新的模式成为现代教育的主要测试手段，将教育测量理论应用于网络考试系统中，从而实现对学生的能力、学习发展和规范性以细节的考察，以实现新的考试模式，使网络考试系统更适合现代教学，进而成为教育评价体系中的重要参考。

关 键 词：教育测量理论 网络考试 教育评价体系 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]