吴威

作品数：4被引量：8H指数：2
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供职机构：哈尔滨师范大学教育科学学院更多>>
发文主题：大班额班额高校师资课堂教学质量课堂教学模式更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教电子电信更多>>
发文期刊：《中国电子商务》《林区教学》《教书育人（高教论坛）》《科技传播》更多>>
所获基金：博士科研启动基金黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
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“高自杀风险”大学生认同保密例外的说服策略被引量：2
《林区教学》2021年第2期93-97,共5页田志鹏 朱佳隽 吴威 
2020年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“‘高自杀风险大学生’的生命责任感问题及生命教育研究”(批准号:20KSE350);2019年哈尔滨师范大学党建和思想政治工作研究课题“高校心理育人机制构建研究”(XDJ-201919);2020年哈尔滨师范大学高等教育教学改革研究项目“面向高自杀风险大学生的生命教育微课程设计与开发”(XJGY-2020052);2020年哈尔滨师范大学研究生培养质量提升工程项目“高自杀风险研究生的生命责任感培育实践探索”;2019年哈尔滨师范大学博士科研启动项目“高校心理危机学生返校后的心理援助模式研究”;教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(哈尔滨师范大学)资助,2020年度哈尔滨师范大学思政工作研究专项“‘高自杀风险’大学生的生命责任感问题及生命教育路径探索”(2020SQYZ-10)。
"高自杀风险"大学生不认同保密例外是高校心理咨询实践中的难题,严重伤害咨访关系,不利于日后开展心理援助。"高自杀风险"大学生不认同保密例外与危机状态下的心力委顿、污名化与病耻感、对学校和家长的不信任这三个方面有密切关系。心...
关键词：高自杀风险 大学生 保密例外 心理健康教育 
教育测量理论在网络考试系统中的应用
《中国电子商务》2013年第8期126-126,共1页隋毅 齐娜 吴威 
本文受黑龙江省教育厅科学技术研究项目：12511146资助.
随着计算机辅助教学的日益普及，网络考试系统以新的技术、新的模式成为现代教育的主要测试手段，将教育测量理论应用于网络考试系统中，从而实现对学生的能力、学习发展和规范性以细节的考察，以实现新的考试模式，使网络考试系统更适...
关键词：教育测量理论 网络考试 教育评价体系 
高校大班额课堂教学中所出现的问题及应对策略被引量：6
《教书育人（高教论坛）》2011年第18期84-85,共2页吴威 
所谓高校大班额授课是指高校单独的课堂教学采取大班额的课堂组织形式。在目前我国人口众多、师资力量薄弱、高校规模不断扩大的背景下,大班额的课堂教学已经成为一种普遍现象。不可否认,在高校师资紧缺的情况下。
关键词：课堂教学模式 班额 多媒体 教师 高校师资 课堂教学质量 关注学生 师生关系 评价方式 课堂纪律 
量规在音频技术教程中的应用
《科技传播》2011年第9期163-163,157,共2页吴威 
音频技术是涉及电学、声学、听觉艺术等多门学科的边缘学科。量规是一种结构化评价工具,它结合了质性评价及量化评价,将该评价工具引入到音频技术教程中,可以有效的对学生的学习成果或作品进行高效评价。
关键词：量规 音频技术 音质 
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