浅谈自主探究性学习能力的培养  

作　　者：阿黎霞 

机构地区：[1]河北省邯郸市磁县高臾镇学区第一中学

出　　处：《神州》2013年第14期109-109,共1页

摘　　要：针对初中孩子身心特征和初中数学课程特点,对孩子们进行自主探究性学习的培养,主要是让他们有效地运用自己的数学知识能力和学习体验,在＂重新组合＂的体验过程中不断探究,力求获取知识和能力的重新理解与提升,进而为孩子们奠定终身学习的坚实基础。

关 键 词：初中教学 自主探究 培养 终身学习 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]