对外汉语语音教学浅见  

作　　者：田静[1] 

机构地区：[1]郑州大学文学院

出　　处：《北方文学（中）》2013年第2期160-160,共1页

摘　　要：在对外汉语语音教学过程中，虽然许多外国学生对汉语普通话的发音规则非常了解，但依然难以避免“洋腔洋调”的汉语表达，其主要原因则是学习者母语负迁移影响。本文就通过对留学生（以泰国留学生为例）学习汉语语音系统的普遍难点进行分析，并结合教学实践提出具体的教学对策。

关 键 词：泰国留学生 对外汉语教学 语音偏误 教学对策 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]