基于“做中学”理念的技校生职业意识教育  

作　　者：陈仪梅[1] 

机构地区：[1]深圳技师学院,广东深圳518040

出　　处：《职业教育研究》2013年第5期80-82,共3页Vocational Education Research

摘　　要：教育方式的有效性依赖于学习对象的认知、心理特点。技校生职业意识教育应根据技校生群体身心发展的特点,具体落实"做中学"理念,在职业指导课程中采用活动教学、心理拓展训练、案例分析等教学形式,以探索技校生职业意识教育的有效途径。

关 键 词：技校生 做中学 职业意识教育 教学实践 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]