新形势下高校教师教学发展路径探讨  

作　　者：李林凤[1] 

机构地区：[1]广西师范大学法学院,广西桂林541004

出　　处：《学理论》2013年第12期255-256,265,共3页Theory Research

摘　　要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及新一轮的高校教学本科评估要求,高校需要进一步加强内涵建设和夯实与提高教学质量,以应用型人才培养为导向,促进创新创业人才的培养,这就要求各高校努力推促教师教学的发展。一方面不断培养符合新形势下需要的师资人才,另一方面从教学团队建设、科研与教学的相互促进、发挥骨干教师的引领作用等方面促进教师教学能力的提高。

关 键 词：高校 教师 教学发展 团队建设 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]