只用一种多边形镶嵌的意外收获  

作　　者：高小军 

机构地区：[1]贵州省遵义市遵义师院附属实验学校

出　　处：《中小学数学（初中版）》2013年第5期34-35,共2页

摘　　要：人教版数学七年级下册“7．4课题学习：镶嵌”中设置了引导学生探究多边形（教材只涉及凸多边形）镶嵌原理的学习材料．学生易于接受正方形、长方形、正三角形、正六边形可以单独镶嵌，而对于“只用任意三角形或任意四边形能否镶嵌？”感到很困惑．对此，我谈谈一些在教学实践中的思考．

关 键 词：凸多边形 学生探究 七年级下册 任意三角形 学习材料 课题学习 正三角形 正六边形 

分 类 号：G623.203[文化科学—教育学]