语文教学美育初探  

作　　者：唐昌万 

机构地区：[1]重庆市大江中学校

出　　处：《科学咨询》2013年第20期67-67,共1页

摘　　要：美育是学校教育的重要组成部分，小学阶段通过语文教学帮助学生形成正确、良好审美观和价值取向，对他们成长至关重要。本文拟从借助课文人物形象、创设情境、引导学生有感情朗读这几方面对学生进行美育。

关 键 词：感知美 鉴赏美 表达美 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]