基于EIP-CDIO模式的PLC课程教学设计  

作　　者：周庆红[1] 

机构地区：[1]浙江工商职业技术学院

出　　处：《现代企业教育》2013年第10期246-246,共1页Modern Enterprise Education

摘　　要：本文基于EIP—CDIO模式对PLC控制技术课程进行了教学设计，以项目为载体，将整个教学过程分为演示、学习、临摹、升华四个阶段，将四个阶段进行有效结合，借此提高学生的学习兴趣，培养学生专业技能和专业能力。

关 键 词：教学设计 EIP—CDIO 专业技能 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]