刍议物理条件及其挖掘策略  

作　　者：高丽丽[1] 

机构地区：[1]江阴市第一中学

出　　处：《中学物理》2013年第6期91-93,共3页

摘　　要：解题能力是衡量中学生物理能力的一个重要指标．当然，解题能力的形成与发展离不开适量的解题训练，而在解题训练中，经常会遇到“条件”型习题，它对学生的审题能力、思维能力、综合分析能力等均提出了较高的要求，学生在实际解题过程中也经常会掉进命题者专门为学生设置的“条件”陷阱中，从雨导致解题失败．因此，成功挖掘试题条件成为解题成败的决定性因素．下面笔者通过几例典型的“条件”型试题加以阐述，希望能够给同行带来一点启示．

关 键 词：物理条件 挖掘 解题能力 综合分析能力 解题训练 决定性因素 中学生 物理能力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]