神经内科实习生教学工作的思考与探索  

作　　者：彭雪梅[1] 蔡敏[1] 马璟曦[1] 李琴[1] 

机构地区：[1]重庆市中山医院神经内科,400013

出　　处：《检验医学与临床》2013年第9期1187-1188,共2页Laboratory Medicine and Clinic

摘　　要：神经病学是一门独立的学科,与基础医学及临床各科有广泛而密切的联系。同时其专业性强,内容相对抽象复杂,而且神经病种类繁多,治疗效果欠佳,许多疾病均留下后遗症。因此,在神经内科实习生教学工作中,不仅要传授给学生临床基本技能和诊治疾病的思维方法,而且在教学中,需要强调康复医学的重要性,以及医患沟通、医德医风教育的必要性。1改变传统的教学方法,

关 键 词：神经内科 实习生 以问题为基础的教学方式 康复医学 医患沟通 

分 类 号：R-4[医药卫生]