探究微型实验在小学数学电教研究中的价值及设计  

作　　者：叶连城 

机构地区：[1]安溪县金谷中心小学

出　　处：《中小学电教（下）》2013年第5期55-55,共1页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：小学教育是教育中的重中之重,而在小学教育中,微型实验教学是培养小学生学习兴趣,拓宽其思维的必要方法,在小学数学电教中运用微型实验能激发学生的内在潜能。

关 键 词：微型实验 小学数学 电教研究 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]