化学实验教学改革建议之六——溶液酸碱性的检验和酸碱的化学性质  

作　　者：宋心琦[1] 

机构地区：[1]清华大学化学系

出　　处：《化学教学》2013年第5期3-3,13,共2页Education In Chemistry

摘　　要：分析了溶液酸碱性的检验和酸碱的化学性质实验体系的特点，并提出了具体的教学建议。认为通过实验可以帮助学生体会到科学技术的发展，认识到在相同条件下对客观事物的描述不应因地和因人而异的科学严谨性。

关 键 词：溶液酸碱性 酸碱的化学性质 实验教学 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]