高师音乐教学法课程“三阶段”教学模式探索与实践  

Exploration and Practice of Teaching Pattern

作　　者：范元玲[1] 

机构地区：[1]重庆师范大学音乐学院

出　　处：《中国音乐教育》2013年第5期38-41,共4页China Music Education

基　　金：重庆师范大学青年基金项目,项目编号09XWQ47

摘　　要：音乐教学法课程的“三阶段”教学模式，即将音乐教学法课程分解为“音乐教育导论”、“音乐教材教法”和“音乐教学技能”三个阶段展开教学。本文着重介绍此模式在探索过程中的具体应用。

关 键 词：“三阶段” 教学模式 音乐教学法课程 高师音乐教育 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐]