浅析英语词汇学习策略与课堂教学的融合  

作　　者：王悦[1] 

机构地区：[1]大连商务职业学院,辽宁大连116000

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2013年第5期46-47,共2页Journal of Jilin Radio and TV University

摘　　要：本文重点分析了英语词汇学习策略与课堂教学相融合的几种方法,以求通过强化语音教学、精讲构词法和词根、注重词的引申、辨析与搭配和进行词汇测试等方法激发学生对英语词汇的学习兴趣,提高学生的词汇学习成绩,提升英语词汇的教学效果。

关 键 词：词汇学习 课堂教学 策略 

分 类 号：H319.34[语言文字—英语]