案例教学法在中职《中医护理》教学中的应用  

作　　者：米健国[1] 

机构地区：[1]广东省江门中医药学校,广东省江门市529000

出　　处：《医学理论与实践》2013年第9期1259-1260,共2页The Journal of Medical Theory and Practice

摘　　要：目的:探讨中职《中医护理》教学中案例教学法对教学质量的影响。方法:实验组采用案例教学法,对照组采用传统教学法,教学前、后分别比较两组的差异。结果:实验组期末理论考核成绩以及学生对教学法的评价结果与对照组相比有显著性差异(P<0.05)。结论:案例教学法能有效提高中职《中医护理》的教学质量。

关 键 词：案例教学法 中医护理 中职教育 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]