新课标下如何有效开展英语口语交际教学  

作　　者：张秀娟 

机构地区：[1]河北省南和县第一中学,054400

出　　处：《学周刊（中旬）》2013年第6期125-125,共1页Learning weekly

摘　　要：培养高中学生具有良好的口语交际能力,既是社会发展的需要,也是他们自身发展的需要。开展英语口语交际教学,要以学生为主体;培养兴趣,增强学生自信心;创设语境,给学生提供口语交流的机会。另外还要注意,语言的输入积累到一定量的时候,才能逐步转化为说的能力。这样学生的口语水平才会得到真正提高。

关 键 词：主体 口语交际教学 创设语境 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]