高职院校组织转型:要素和分析框架──以某高职示范校建设为例  

Organizational Transformation of Higher Vocational Colleges: Elements and Analytical Framework——Taking the Construction of a Demonstrative Higher Vocational College as Example

作　　者：周志光[1,2] 郭建如[1] 

机构地区：[1]北京大学教育学院,北京100871 [2]长沙民政职业技术学院,湖南长沙410004

出　　处：《职业技术教育》2013年第7期35-39,共5页Vocational and Technical Education

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地北京大学教育经济研究所2012年重大项目<高职院校组织转型;培养模式变革与毕业生就业力的多案例研究>(12JJD880003);主持人:郭建如

摘　　要：以H省C学院国家示范性高职院校建设为例,通过对大学组织转型相关文献和现阶段高职院校实践探索的梳理,总结归纳出高职院校组织变革转型的四个核心要素:领导核心、组织结构和资源配置、组织学习、培养模式变革和校企合作。Taking the construction of C demonstrational higher vocational college in H province as the example,this paper summarizes and concludes four core elements of higher vocational colleges' organizational transformation,which are core of leadership,organizational structure and resource allocation,organizational learning,training mode transformation and school-enterprise cooperation.

关 键 词：高等职业教育 示范校建设 组织转型 要素 分析框架 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]