检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]大连理工大学幼儿园
出 处:《东方宝宝(保育与教育)》2013年第5期63-64,共2页
摘 要:设计意图 大班幼儿已经认识一些常用的颜色,知道颜色存在于多种事物之中。甚至知道颜色的相互混合变化。本活动以解决小熊在生活中遇到的问题为情境,通过为小熊制作有颜色的果味酸奶的任务,让幼儿探索、发现植物中的颜色,知道可以把植物中的颜色提取出来加入到其他食物中,使食物增色。以此来引发幼儿对食品安全的关注和环保意识,同时增强幼儿的观察能力和操作探索能力,激发幼儿对生活中科学现象的好奇心与求知欲。
关 键 词:果味酸奶 颜色提取 多彩 设计意图 环保意识 食品安全 探索能力 观察能力
分 类 号:TS275.5[轻工技术与工程—农产品加工及贮藏工程]
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