研究性学习是新课改倡导的主要学习方式  

作　　者：路丽华[1] 李爱华[1] 

机构地区：[1]阜宁县明达初级中学

出　　处：《考试周刊》2013年第2期175-176,共2页

摘　　要：一、研究性学习是一种崭新的学习方式研究性学习是指在教师的指导下,学生从自身生活和社会生活中选择和确定研究课题,以类似科学研究的方式主动获取知识、应用知识、解决问题的学习。它是相对于接受性学习而言的。学校教育以学生发展为本,基本目标是提高人的整体素质,培养具有主动发展和终身学习能力的、能适应未来知识经济时代要求的新人。

关 键 词：研究性学习 学习方式 以学生发展为本 课改 获取知识 终身学习能力 社会生活 接受性学习 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]