提升高校思想政治理论课实效性的思考与探索  

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作  者:党锐锋[1] 

机构地区:[1]宁夏大学马克思主义学院

出  处:《云南行政学院学报》2013年第5期126-127,共2页The Journal of Yunnan Administration College

基  金:2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治理论课)《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课专题教学和实践教学研究(项目批准号:12JDSZK048)阶段成果

摘  要:x,l-于高校思想政治理论课教学实效性的提升,笔者认为应当把教材、教学、多媒体手段、实践教学、考试等环节综合起来研究,围绕思想政治理论课的教学目标,对各个环节精心设计,使每个环节的改革有效配合、前后呼应、统筹安排,形成一个有效整体。

关 键 词:思想政治理论课 教学实效性 高校 多媒体手段 实践教学 教学目标 精心设计 前后呼应 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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