《医学电子仪器原理与设计》课程的教改探索  

作　　者：周晶[1] 邱媛媛[1] 王敬时[1] 沈晓燕[1] 

机构地区：[1]南通大学电子信息学院,江苏南通226019

出　　处：《科技信息》2013年第11期28-28,36,共2页Science & Technology Information

基　　金：南通大学科研基金项目研究成果;项目编号2011B38

摘　　要：根据生物医学工程学科的发展及医学电子仪器课程自身的特点,本文介绍了当前生物医学工程专业的教育现状,阐述了医学电子仪器课程理论教学和实验教学的内容安排,提出医学电子仪器原理与设计课程改革的目标和具体的措施,作为生物医学工程专业的一门重要专业课程,它的内容多、学时少,在教学过程中存在许多问题,必须在教学内容、教学方法、教学手段、教学考核等方面进行改进,以提高教学质量。

关 键 词：医学电子仪器 生物医学工程 教学内容 教学方法 教学手段 

分 类 号：TH77[机械工程—仪器科学与技术]