用对话演绎精彩课堂  

作　　者：刘芳 

机构地区：[1]宿迁市宿豫区仰化中心小学

出　　处：《小学科学》2013年第4期24-24,共1页Science

摘　　要：对话，不仅是一种信息交流，也是一种感情交流，要使对话达到“随风潜人夜，润物细无声”的功效，就要讲究对话教学的方法和艺术。

关 键 词：对话教学 课堂 演绎 信息交流 感情交流 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]