高中文科数学教学策略探究  

作　　者：王永红 

机构地区：[1]陇西县文峰中学

出　　处：《考试周刊》2013年第24期56-56,共1页

摘　　要：数学是一门十分重要的基础学科。而高中文科班的学生,一般来讲数学基础普遍比较差,但在《教学大纲》和高考《考试说明》中,对于文科学生同样提出了明确的规定和要求。因此在高中阶段教学和复习中,如何根据文科学生的特点,提升数学水平,达到高考要求,是每位高中文科班数学教师必须思考的问题。作者结合自身教学实践谈谈看法。

关 键 词：高中文科 数学教学 教学策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]