浅论儿童情感性人格的培养  

作　　者：陈佳宜[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院

出　　处：《考试周刊》2013年第25期174-175,共2页

摘　　要：情感教育和人格教育是当今学校道德教育引人注目的教改内容,在教育实践中将情感教育与人格教育相结合,不仅符合教改要求,而且有助于学生的全面发展。本文在分析情感性人格的内涵的基础上,探讨了培养儿童情感性人格的必要性,并提出了培养儿童情感性人格的方法。

关 键 词：情感性人格 情感教育 人格教育 儿童 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]