探讨康复治疗技术专业应用新实训课程体系教学的临床实习效果  

作　　者：库华义[1] 于靖[1] 郝福春[1] 范金涛[1] 周雅媛[1] 

机构地区：[1]天津医学高等专科学校,天津300222

出　　处：《中华物理医学与康复杂志》2013年第5期411-411,共1页Chinese Journal of Physical Medicine and Rehabilitation

摘　　要：康复治疗技术专业是一门实践性很强的学科，只有通过实践才能保证学生充分掌握该专业知识。为了适应新世纪人才培养的需要，探索并完善康复治疗技术专业的实践教学模式，我校从2009年开始对实践教学的内容和形式进行有益的尝试，并开发了一套针对康复治疗技术专业的新实训课程体系。

关 键 词：康复治疗技术 实践教学模式 课程体系 实习效果 实训 临床 应用 2009年 

分 类 号：R-4[医药卫生] G712[文化科学—职业技术教育学]