大学生骨干家访活动隐性教育功能分析  

Invisible Educational Function of Backbone College Students' Home Visit

作　　者：郝艳君[1] 田庆军[1] 代宁[1] 

机构地区：[1]沈阳工业大学学生处,辽宁沈阳110870

出　　处：《沈阳农业大学学报（社会科学版）》2013年第1期68-70,共3页Journal of Shenyang Agricultural University(Social Sciences Edition)

基　　金：辽宁省社会科学规划基金项目(L11BZZ022);沈阳市大学生思想政治教育专项研究课题(沈教科[2011]113号文件);沈阳工业大学大学生思想政治教育研究项目(沈工大学发[2011]9号文件)

摘　　要：大学生骨干日渐成为大学生群体中一支强大的队伍,无论从思想、科研、文体、社会活动等各方面都起着表率作用。大学生骨干家访也成为大学生骨干积极影响大学生群体的一个载体,大学生骨干家访活动具有简便易行、经费投入低、贴近学生情感等特点和提高思想政治教育学生接受度的现实意义,具有激励大学生责任情感、提升骨干个人素质与能力和凝聚班级团队的隐性教育功能,可通过强化教师参与、利用多种载体和建立长效机制等途径发挥大学生骨干家访活动的隐性教育功能。Backbone college students are playing a leading role in various student activities,and a case in point is to pay a visit to their schoolmates＇ home.Such a visit has a positive influence upon their schoolmates,as it is accessible and acceptable to them.Moreover,students can develop a sense of responsibility,a spirit of team work,and improve their qualities and abilities.In this way,the invisible educational function can be fulfilled by teachers＇ participation,long-term effect mechanisms and other effective means.

关 键 词：高等学校 大学生骨干 家访活动 隐形教育 辅导员 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G646[文化科学—教育学]