应用临床跟诊教学法提高口腔医学长学制黏膜病临床教学效果  

作　　者：沈雪敏[1,2] 姚辉[1,2] 潘莉俊[1] 唐国瑶[1,2] 

机构地区：[1]上海交通大学医学院附属第九人民医院 [2]上海交通大学口腔医学院,上海200011

出　　处：《中国高等医学教育》2013年第5期79-80,共2页China Higher Medical Education

基　　金：上海市重点学科建设项目(S30206);国家中医药管理局"十一五"重点专科

摘　　要：目的:提高口腔医学长学制口腔黏膜病学临床教学效果。方法:将原本用于研究生教育阶段的临床跟诊教学法应用于口腔医学长学制口腔黏膜病学临床教学。结果:采用临床跟诊模式,学生接诊的病例数,训练机会增加,从而提升了临床实践能力。结论:临床跟诊教学法有助于提高口腔医学长学制口腔黏膜病学临床教学质量。

关 键 词：口腔黏膜病学 长学制 临床跟诊 教学改革 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]