英语听力教学中学生自主学习能力的培养  

作　　者：勾秀丽[1] 徐芸[2] 

机构地区：[1]渤海大学外国语学院,辽宁锦州121013 [2]辽宁工业大学外国语学院,辽宁锦州121001

出　　处：《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2013年第2期112-113,共2页Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition

摘　　要：随着英语教学的不断改革,听力所占的比重越来越大,从而导致它在英语教学中的地位也越来越重要。新型的教学模式应该以实用性、知识性和趣味性为出发点,既要充分调动教师和学生的积极性,更为重要的是要培养学生自主学习能力,发挥他们在学习活动中的主导作用。

关 键 词：听力 主学习能力 主导作用 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]