幼儿英语生活化的研究  

作　　者：李玲[1] 吴玉倩[1] 

机构地区：[1]邹平鲁中职业学院幼儿园,山东滨州256200

出　　处：《新校园（上旬刊）》2013年第4期191-191,共1页New Campus

摘　　要：幼儿英语的学习应该是源于生活，服务于生活。教师在课堂教学活动中应该引导幼儿，让幼儿学习英语的心态如同幼儿学说汉语一样，顺其自然。幼儿园的英语课程，以互动多媒体课件教学为载体，通过形象的卡通故事、游戏、歌谣等元素为幼儿创造集听觉、视觉、触觉为一体的纯美式英语环境，培养幼儿良好的语感和认知交往等综合能力。

关 键 词：幼儿英语 生活化 多媒体课件教学 课堂教学活动 学习英语 顺其自然 英语课程 卡通故事 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]