初探装饰基础课程实践教学改革  

作　　者：于琳琳[1] 

机构地区：[1]山西大学商务学院

出　　处：《美术教育研究》2013年第10期81-81,136,共2页Art Education Research

基　　金：山西大学商务学院科研项目:<装饰基础>课程实践教学环节的延展性。项目编号:JG2011021

摘　　要：笔者对装饰基础课程展开探索,研究如何进行适合时代发展的实践课程教学改革,明确指出装饰基础课程教学方式及教学内容的不足,认为该课程实践教学需要尽快改革创新。提出应将传统图案与现代设计相结合,既要继承传统,又要顺应时代,拓展学生的思路,将传统与现代相结合,提高学生的设计创意能力。此外,教师还要拓展实践教学环节,在课程教学中出产品,真正把设计与技术、文化和市场融为一体。

关 键 词：装饰基础 实践教学 拓展性 

分 类 号：J502-4[艺术—艺术设计]