临床见习教学中存在的问题与对策分析  

作　　者：李丽银[1] 陈晓爱[2] 熊国盛[1] 

机构地区：[1]昆明医科大学第一附属医院,云南昆明650032 [2]云南省肿瘤医院,云南昆明650032

出　　处：《卫生职业教育》2013年第10期103-104,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：临床见习是医学生从理论知识学习向临床实践过渡的桥梁,是将医学生培养成为高素质临床医生的关键一步,其目标不仅是巩固课堂传授的知识,更重要的是调动学生的学习积极性,培养学生独立思考和实际临床工作的能力,为其以后独立从事临床工作打下良好的基础[1]。但目前内科临床见习教学仍是以教师为中心,

关 键 词：临床见习 问题与对策 教学方法 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]