多元文化视角下的民族院校外国文学通识课程建设研究  

作　　者：王爽[1] 

机构地区：[1]中南民族大学外语学院,湖北武汉430074

出　　处：《西南农业大学学报（社会科学版）》2013年第5期196-197,共2页Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition

基　　金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目"农林院校的欧美文学课程建设研究"(2013G113);项目负责人:李敏锐

摘　　要：外国文学课程在中国的发展已有近百年的历史,但在当前多元文化环境下,问题依然存在。民族院校作为中国大学的一个特殊群体,由于师资和生源等现实情况,外国文学课程倍受冷落。解决这个棘手问题的对策就是开设结合学生特点并糅合教师资源的、具有特色的外国文学通识课,提高外国文学课堂质量,进而提升民族院校学生综合素养。

关 键 词：多元文化视角 民族院校 外国文学 通识课程 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]