解读《课程要求》 发挥多媒体教学优势 转变教师角色  

作　　者：秦宗璧[1] 

机构地区：[1]楚雄师范学院,云南楚雄675000

出　　处：《教育教学论坛》2013年第31期246-247,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：本文在对多媒体教学做了大量调查研究的基础上,根据目前大学英语教学改革的趋势,认真分析了《大学英语课程教学要求》的特点、多媒体教学的优势和转化教师角色的基本途径。

关 键 词：大学英语教学改革 教学模式 个性化教学 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]