师承师道——高师中国画教学初探  

作　　者：肖弋[1] 

机构地区：[1]湖南第一师范学院美术系

出　　处：《美术观察》2013年第6期112-112,共1页Art Observation

摘　　要：蕴含中国文化价值的高师中国画课程教学，不仅向师范生传授中国画知识与技能，而且承载了传播人文精神的责任，使之超越了知识与技能教育而成为人格教育。师范院校对中国画教学的师范性特征把握既关系到对民族已有文化成果的承继，

关 键 词：中国画教学 高师 师承 师道 技能教育 课程教学 文化价值 人文精神 

分 类 号：J212-4[艺术—美术]