高三政治课有效课堂教学探究  

作　　者：易丹娜 

机构地区：[1]上海彭浦中学

出　　处：《中学教学参考》2013年第18期34-35,共2页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：对高三政治课有效课堂教学的研究，是搞好政治学科高考备考工作的关键。在高三政治课教学中，教师要在课前进行充分备课，研读《考试说明》，明确具体的复习教学目标，提高教学效率；根据不同的复习阶段，构建恰当的复习课模式，优化课堂教学；更新教学理念，培养学生自主学习能力，以真正提高高三政治课课堂教学的有效性。

关 键 词：有效课堂教学 政治课教学 高三 教学探究 政治课课堂教学 《考试说明》 优化课堂教学 自主学习能力 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]