浅议初中语文文言实词教学  

作　　者：高雅坤 

机构地区：[1]河北容城县张市中学

出　　处：《祖国（建设版）》2013年第4期271-272,共2页

摘　　要：中学语文课本编人了一部分优秀的文言文，讲读文言文的目的是：培养学生阅读浅近文言文的能力，为使他们将来阅读古籍，批评地继承祖国丰富的文化遗产打下初步基础。《中学语文教学大纲》指出：初中学生要“理解古今词义的变化和掌握一些文言词汇”。而老师们在教学中费时最多、最感吃力的是文言词语的教学，特别是文言实词的教学。古今语育变化主要表现在词汇上，尤其是实词的变化较大。因此，实词的教学既是重点，也是难点。难在什么地方呢？难点怎样突破呢？我们不妨对初中文言文教材中的实词作如下例析：

关 键 词：语文教学大纲 文言实词 初中语文 初中学生 学生阅读 文言词汇 文言文 语文课本 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]