高中化学理论课教学探索  

作　　者：张秀敏 

机构地区：[1]增城市新塘中学

出　　处：《师道（教研）》2013年第5期139-139,共1页

摘　　要：化学基本理论教学要遵循形象性、论证性、理论联系实际、可接受和思想性等原则。下面我就化学理论课教学中感受较深、操作性较强的几点做法进行探析。

关 键 词：理论课教学 高中化学 教学探索 基本理论教学 理论联系实际 形象性 论证性 思想性 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]