浅谈如何合理利用历史教辅用书  

作　　者：徐志全 

机构地区：[1]南安市实验中学,福建南安362300

出　　处：《学周刊（下旬）》2013年第7期192-193,共2页Learning Weekly

摘　　要：新课程改革的有效推进对于初中历史学科教学有了更高的要求,教辅用书是对教材和教学的补充、规范、定位,它对于我们历史教师准确把握课标要求,科学落实教学流程有着极为重要的指导意义。如何合理利用历史教辅用书来辅助课堂教学,是初中历史教师值得探讨的话题。

关 键 词：新课改 教师 教辅用书 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]