浅论PBL的理论基础  

作　　者：王金柱[1] 刘艳芳[2] 

机构地区：[1]河北金融学院外语部 [2]保定第二中学.河北保定071000

出　　处：《考试周刊》2013年第28期170-170,共1页

摘　　要：PBL发端于20世纪60年代西方医学教育领域内的改革,巴罗斯教授制定的＂三年规划＂标志着PBL的诞生。PBL有三个主要的理论基础：建构主义、实用主义和反思教学,它们在不同方面为PBL的完善作出了贡献。

关 键 词：建构主义 实用主义 反思教学 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]