小学数学中如何培养学生的合作意识  

作　　者：陈晓明 

机构地区：[1]福建省安溪县城厢光德小学,福建安溪362400

出　　处：《教育教学论坛》2013年第32期274-275,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：小学数学教学中,培养学生的合作意识有利于数学的学习,形成良好的数学学习观念。教师在教学中要创设积极的学习氛围,搭建合作学习的平台,积极培养学生的合作学习技能,让学生养成良好的学习习惯,并将合作学习与独立学习相结合,提高学生的数学学习效益。基于此,本文笔者主要结合工作实践,从学习氛围的营造、学习平台的搭建、合作习惯的培养、合作学习与自主能力的培养等几个方面,就小学数学中如何培养学生的合作意识进行了探讨。

关 键 词：小学数学 学生合作意识 培养 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]